晶莹什么意思_晶莹解释词语

部编教材二年级下册第二单元共三课,分别是《雷锋叔叔,你在哪里》、《千人糕》、《一批出色的马》三课。推荐阅读的书目有:《雷锋的故事》、《三个小伙伴》、《妈妈,不要送伞来》。

每课时学习目标

《雷锋叔叔,你在哪里》本课的学习目标:1.会写“锋、昨”等9个生字,会认“增、蒙”等13个生字。(重点)2.正确、流利、有感情的朗读课文,理解课文并背诵课文。(重点)3.通过朗读感悟,懂得奉献爱心,乐于助人的道理。(难点)

《千人糕》一课的学习目标:1.会写“能、桌”等9个生字,会认“糕、特”等16个生字。(重点)2.理解课文内容,能借助插图,说出米糕是经过哪些劳动才做成的。(重点)3.懂得任何一样东西都是成千上万人共同劳动的成果,我们只有共同努力、互相合作,才能使生活更美好。(难点)

《一匹出色的马》一课的学习目标:1.会写“匹、妹”等9个字,会认“郊、泛”等15个生字。2.能准确、流利、有感情地朗读课文。理解课文的内容,结合上下文说出“傍晚、郊外、拂过、恋恋不舍”等词语的意思。(重点)3.能说出妹妹得到这匹“马”前后的变化,明白妹妹发生这些变化的原因。(难点)

单元知识盘点

一、字词盘点

1.字

(1)难读的字

泞(nìng)荆(jīng)觅(mì)糕(gāo)蔗(zhè)算(suàn)销(xiāo)确(què)郊(jiāo)泛(fàn)波(bō)软(ruǎn)异(yì)恋(liàn)跨(kuà)

(2)难写的字:

冒、洒、味、具、求

(3)多音字

背bēi(背包)、bèi(背影);曾céng(曾经)zēng(曾祖父);的dí(的确)de(好的);舍shě(舍得)shè(宿舍)

2.词

(1)必须掌握的词

昨天、冒着、留下、弯弯的、背着、洒下、温暖、叔叔、足迹、迷路、爱心、桌子、味道、农具、甘蔗、甜菜、劳动、一定、也许、平时、难道、就是、知道、加工、种子、工具、经过、一匹、妹妹、波纹、景色、恋恋不舍、出色、河水、碧绿、河岸、柳叶、柳树、枝条

(2)近义词

寻觅—寻找、足迹—踪迹、年迈—年老、温暖—暖和、好奇—奇怪、特别—非常、急忙—连忙、傍晚—黄昏、散步—漫步、美丽—漂亮、平时—平常、柔软—松软

(3)反义词

温暖—寒冷、年迈—年轻、晶莹—浑浊、需要—不必、回答—提问、急忙—匆忙、可爱—可恶、柔软—坚硬、异常—平常、美丽—丑陋、恋恋不舍—扬长而去

(4)修饰词积累

长长的小溪、蒙蒙的细雨、年迈的大娘、晶莹的露珠、温暖的春风、柔软的绿毯、又细又长的枝条、出色的马

二、佳句积累赏析

1.比喻句

路的一边是田野,葱葱绿绿的。非常的可爱。像一片柔软的绿毯。

把葱绿的田野比喻成绿毯,突出了田野的绿、柔软的特点。

2.含义深刻的句子

爸爸拿起面前的糕,说:“你想想,一块平平常常的糕,经过了很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前。”

这句话是对爸爸的语言的描写,写出了“千人糕”的名称的由来,米糕是来之不易的,要经过很多很多人的劳动,才能摆在我们的面前,告诉我们要珍惜食物,珍惜别人的劳动成果。

3.描写景物的句子

河水碧绿碧绿的,微风吹过,泛起了层层波纹。

这句话主要介绍了小河,通过介绍河水的颜色以及风吹过河水是泛起波纹的样子,表现出了小河的美丽。

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